Recursos CIEC

Webs y recursos gratis para crear contenido con tus alumnos: Parte 1 (imagen)

contenidoContenido, es la clave. Crear contenido de calidad exige dominar ciertas herramientas que tienen que ver con la digitalización y la competencia digital tanto del educador como de los educandos. Los productos finales son una buena forma de plasmar lo que las situaciones de aprendizaje que la LOMLOE nos pide llevar a cabo. En esta entrada te ofrecemos una serie de webs y recursos para crear contenido de manera sencilla con tus alumnos y que además no te cueste dinero, sin dejar de actuar de manera ética, claro.

Continue Reading →

Cómo crear situaciones de aprendizaje en Religión Católica

situacionesSituaciones de aprendizaje, el que domine su creación, seguramente será el que sea capaz de llevar a cabo un aterrizaje «real» de la LOMLOE a las aulas. Ahí está la clave para poder comprender bien qué podemos hacer a partir de este curso en clase. Pero tampoco es bueno precipitarse, porque en el fondo, es algo que hemos estado buscando siempre: hacer que los contenidos que enseñamos en clase tengan un uso práctico en la vida real y las situaciones que se nos presentan. Vamos a reflexionar un poco…

Continue Reading →

Herramientas TIC gratuitas para mejorar tus clases de Religión al comienzo de curso

TICHoy en día las TIC son un elemento, no solamente divertido y atractivo para los alumnos sino una exigencia para educar en la competencia digital. Los profesores de Religión Católica tenemos en nuestras manos herramientas potentes que nos permiten hacer nuestros aprendizajes más efectivos y que de alguna manera salgan del aula a dar testimonio de una buena noticia que va más allá de lo meramente conceptual.

Os presentamos aquí una serie de herramientas TIC útiles que pueden responder a necesidades que van surgiendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las clases de Religión de cualquier etapa.

Continue Reading →

Aprendizaje cooperativo en clase de Religión Católica

CooperativoEl Aprendizaje Cooperativo (AC) es una metodología activa que pone el acento en la interdependencia positiva en grupos heterogéneos que facilita un aprendizaje dinámico y atractivo para los alumnos y a la vez emocionante. Contribuye al desarrollo del cerebro, especialmente en la adolescencia y es un recurso muy bueno para nuestras clases de Religión Católica… ¿Por qué? Te lo contamos aquí.

Continue Reading →

Textos y propuestas para reflexionar temas cristianos con alumnos de ESO y Bach

ReflexionarReflexionar es algo que no hacemos con frecuencia. En nuestro mundo acelerado, muchas veces necesitamos parar para tomar consciencia de lo que hacemos porque es reflejo de lo que somos. Reflexionar es uno de los regalos más grandes que permiten las clases de Religión Católica. Reflexionar no es algo que nuestros alumnos hagan a menudo, no porque no quieran, sino porque en muchas ocasiones no saben. El verano es buen momento para recuperar un hábito que podemos enseñar con paciencia y ejemplo a nuestros alumnos.

Continue Reading →

¿Quién dice que no puedes ser santo?

Puedes ser SantoLa fiesta de Santiago de Compostela que celebramos estos días nos habla de santidad. ¿Te has planteado alguna vez qué es eso de ser Santo? Dos salesianos cantan por las calles de Nueva York a ritmo de hip hop y te invitan a ser santo. Ser santo es una de las vocaciones de todos los cristianos, remarcada por la Constitución dogmática sobre la naturaleza de la Iglesia Lumen Gentium, promulgada en el Concilio Vaticano II, y una de las publicaciones del Papa Francisco, Gaudete et exultate.

Continue Reading →

Quizziz, una herramienta para aprender al ritmo de cada uno

quizzizQuizziz es una de esas herramientas que nos ayudan a llevar adelante una evaluación continua (hay muchas posibilidades de aprendizaje y continuamente le damos feedback a los alumnos) y sobre todo formativa, es decir, se les ayuda a ir haciendo progreso y aprendiendo de los errores. Quizziz tiene algunas ventajas sobre otras plataformas como Kahoot o Socrative. Vamos a analizarla y a proponerte algunos juegos para 1º a 3º de Religión en la ESO.

Continue Reading →

Propuestas de cine espiritual: más de 80 fichas para descargar y trabajar en clase de Religión Católica

Descárgate fichas de trabajo de películas con alma para tus clases de Religión Católica. Aquí lo tienes todo: Las Semanas de Cine Espiritual organizadas en las diócesis y con las que ha colaborado Edebé.

Continue Reading →

La autoridad en la Iglesia, el servicio de la verdad, una actividad para Religión en la ESO

AutoridadEl término «autoridad» proviene del latín auctorĭtas, -ātis, y su significado, según la RAE, se relaciona normalmente al “poder que gobierna o ejerce el mando, de hecho o de derecho”. ¿Puede la palabra «autoridad» estar relacionada con algo tan basado en el servicio como es el cristianismo? ¿Qué tipo de autoridad tienen los líderes religiosos en la religión cristiana? En esta entrada ofrecemos algunas líneas de reflexión y una actividad para trabajar con los alumnos de la ESO.

Continue Reading →

Paz para Ucrania, paz para el mundo

PazCreíamos que vivir en paz era una rutina, algo que nos correspondía sin esfuerzo y nos hemos dado cuenta de que es un privilegio, una conquista, un deber.

¿Cómo ayudar a Ucrania? Seamos constructores de paz donde estamos y en nuestras responsabilidades: familias, escuelas, gobiernos. Si cada uno somos constructores de paz en el lugar que nos corresponde y dentro de nuestras responsabilidades, podremos hacerla posible. En esta entrada te ofrecemos algunos recursos para trabajar con tus alumnos de Religión Católica.  Continue Reading →

Carta de los Magos de Oriente a los profesores de Religión Católica

magos

Si el final del año está marcado por grandes comilonas y una fiesta infinita de consumismo que en muchas ocasiones oculta el verdadero sentido de la Navidad, el comienzo del año corre un destino similar cuando la fiesta de la Epifanía de Jesús, la Adoración de los Magos, se convierte en una lista interminable de peticiones de bienes materiales. ¿Cómo escribir una carta adecuada? ¿Qué podemos pedir a los Magos de Oriente? ¿Y si este año escuchamos a los propios Magos de Oriente? Ha sido un año que ha traído muchas dificultades, una pandemia, una nueva ley educativa que pone en jaque la enseñanza de la Religión… Pero la verdad es que la esperanza es más fuerte que las dificultades.

Continue Reading →

«Cuidad»: Propósitos de año nuevo de los profesores de Religión Católica

Cuidad“Cuidad” es un mandato, un consejo que nos impele a poner interés y atención a algo o a alguien. Así queremos hacerte reflexionar sobre los “propósitos”. Termina un año y comienza otro. Cada comienzo siempre es oportunidad de mejorar y cambiar. En esta entrada te ofrecemos una lista de “propósitos de año nuevo” para mejorar nuestro ser profesores de Religión. Continue Reading →

Navidad: Dios se hace humano, para enseñarnos a ser humanos

NacimientoJesús, el Hijo de Dios, nació en un tiempo determinado, en una sociedad y una cultura concreta y sobre todo en una familia concreta. Todo esto, como a nosotros, si bien no determinó totalmente quién llegó a ser, sí que influyó mucho en su forma de ser y ver la vida. Vamos a acercarnos en esta unidad a conocer un poco más la Tierra de Jesús, la sociedad y su familia y modo de relacionarse para conocer realmente quién fue. Vamos a actualizar su vida para descubrir qué podría pasar si ese tiempo, esa época y esa realidad fuera la nuestra. Aunque esta fiesta se ha desvirtuado con tanta luz y consumismo, nosotros vamos a trabajar, desde el punto de vista de nuestra asignatura, los elementos clave de este acontecimiento. Continue Reading →

Pacto Educativo Global y Clase de Religión, un punto de encuentro

PactoPacto Educativo Global es una expresión que nos hace pensar en las tres palabras que lo componen. «Pacto»: es un acuerdo entre varias partes para el bien común de esas partes implicadas, exige compromiso y cumplir unas condiciones para mantenerlo. «Educativo», es un adjetivo que nos habla de lo referente a la educación. «Global» es una palabra que habla de la totalidad.

Continue Reading →

ERE y catequesis ¿es lo mismo?

EREERE, Educación Religiosa Escolar, o lo que es lo mismo la Clase de Religión… ¿Es lo mismo que catequesis? ¿No tiene nada que ver? ¿Hay puntos y objetivos comunes? En estos meses en que se está dialogando sobre el currículo de Religión y se publican documentos interesantes conviene que recordemos las diferencias y objetivos de estas dos actividades de la Iglesia.

Continue Reading →

Adviento: sorpresa y esperanza – Materiales para trabajar en clase de Reli

Adviento

Adviento es el primer tiempo fuerte del año litúrgico. Un tiempo litúrgico interesante que nos ayuda a mirar el pasado para comprender el presente pero esperando un futuro más benévolo de la mano de Dios.

Quizá hoy más que nunca estemos necesitados de las actitudes que nos pide vivir el Adviento, la espera, la sorpresa, la esperanza, el silencio expectante. Dios se manifiesta a lo largo de la Historia y es lo que celebramos en este tiempo.

El currículo recoge este tiempo litúrgico para ser trabajado en 2º de Primaria. Ofrecemos una serie de materiales que pueden ser útiles para ese curso, pero que también pueden usarse para hacer una pequeña referencia en las clases de Religión tanto en otros cursos de EP como en la ESO, aunque no estén dentro del temario.

Continue Reading →

Ideas para trabajar la Navidad en clase de Religión

Navidad

Te ofrecemos una recopilación de materiales interesantes para poder trabajar la Navidad en clase de Religión en estos últimos días del trimestre, desde Infantil a Bachillerato. Son solo algunas ideas para que la última clase de Religión de este trimestre tenga un tono diferente.

Continue Reading →

Las religiones, propuesta de sentido – Una actividad para Religión 4º ESO

religionesReligiones y más religiones… ¿Qué pretenden? ¿Qué elementos hacen que una creencia se llegue a convertir en una Religión? ¿Todas las religiones comparten los mismos elementos? ¿Qué las hace diferentes? Esta es la propuesta que queremos hacer para trabajar con alumnos de 4º de ESO en la asignatura de Religión Católica. Comenzamos con la pregunta por el sentido, el sentido de la vida y la respuesta que dan las tres religiones monoteístas con mayor número de fieles en el mundo. Las respuestas de sentido que dan, desde su fe, una gran parte de esos más de 7 mil millones de personas que habitamos el planeta… ¿Cuál es la tuya?

Continue Reading →

Free guy una película que actualiza Rom 12, 21

freeFree guy ha sido uno de los «blockbuster» de este verano pandémico de 2021. Es una película curiosa, que si bien recurre a un tópico muchas veces revisitado como es la relación entre videojuegos y realidad, plantea una crítica interesante sobre cómo «vivimos» nuestras vidas virtuales y por qué el mal y la violencia nos atraen tanto. En esta entrada ofrecemos una reflexión y un posible guion de trabajo para alumnos de Religión Católica de 5º de EP, aunque pensamos que por la temática y el estilo podría ser útil para cualquier edad.

Continue Reading →

Jardineros de la Creación, una actividad para Educación Primaria

JardinerosJardineros son los que cuidan el jardín. Cuidar el jardín es hacer que aparezca lo más bello posible, que saque su mejor esencia, respetando cada forma de vida que habita en él y ayudando a que preserve su belleza. Es el mandato de la Biblia, es el deseo del papa Francisco en su encíclica Laudato Si’, y también es un contenido de Religión Católica en Primero de Primaria. Continue Reading →

Fundamentalismo y religión: una distinción necesaria

fundamentalismoAnte la reciente situación que está aconteciendo en Afganistán, que lanza interrogantes y búsqueda de soluciones a todos los estamentos, conviene pararse un momento y distinguir entre lo que es una religión y lo que es el fundamentalismo religioso. En este artículo ofrecemos algunas pistas para que los educadores y profesores de Religión Católica puedan clarificar algunas cuestiones básicas y trabajar con los alumnos en clase. Continue Reading →

Misericordia en el cine, recordando la bula Misericordiae Vultus #CineEspiritual

Misericordia en el CineDesde hace varios años, el salesiano José Antonio Montull se dedica a buscar los elementos espirituales que aparecen en el cine en clave pastoral y educativa. En este post os dejamos un artículo en el que, a raíz de la convocatoria del Papa para el año de la Misericordia, se nos presenta una propuesta de trabajo de este valor con películas filmadas en la última década. Un recurso útil para actualizar y presentar de modo atractivo este valor en las clases de Religión.

Continue Reading →

Del Revés (Inside Out) ¿Emoción y cine para niños? #PropuestasParaJunio

emociónLa película Inside Out trata un tema de actualidad como es la neurociencia y la relación de las emociones en la configuración de nuestro cerebro. De nuevo el cine de animación demuestra que puede ser un buen vehículo para plantear temas profundos, científicos y que sirvan para educar a los niños. Un cine con fundamento científico para profundizar con los niños, tanto en el aula como en casa, que pone de manifiesto lo importante que son las emociones en la configuración de nuestra personalidad. El área de Religión Católica puede ayudar a trabajar estos aspectos. Ofrecemos aquí cinco ideas para trabajar en el aula en este mes de junio, una vez que hemos terminado nuestro temario y en consonancia con los elementos transversales del currículo.

Continue Reading →

“No está muerto quien la vida por la vida da”. Efeméride de Ignacio Echeverría, el héroe del monopatín

VidaHace un año la Reina Isabel II ha condecorado a título póstumo a Ingnacio Echeverría. El «héroe del monopatín». El pasado 3 de junio se cumplían cuatro años de su entrega por salvar a una mujer en un ataque terrorista. Recuperamos un artículo que da pistas sobre la fe de esta persona y que nos ayuda a proponer modelos a nuestros alumnos de Religión Católica. Ofrecemos una actividad relacionada con el currículum de la ESO pero que es fácilmente adaptable a EP.

Continue Reading →

Supermán, el hombre de acero: una revisión religiosa del superhéroe #PropuestasParaJunio

SupermanSuperman Una revisión del Salvador del Mundo

«Uno debe morir para calmar a los kriptonianos y salvar al mundo». (Man of Steel) «Vosotros no sabéis nada, ni caéis en la cuenta de que os conviene que muera uno solo por el pueblo y no perezca toda la nación». (Evangelio de Juan, capítulo 11, versículos 45 y 46)

Continue Reading →

El bautismo y la unidad de la Iglesia en 2º de ESO

BautismoBautismo supone llevar adelante un sacramento que te permite entrar en la Iglesia. Te proponemos un sencillo material para acercar a tus alumnos al origen de la Iglesia desde el punto de vista personal, histórico, espiritual y carismático. Partiremos del bautismo como puerta de entrada en la Iglesia, pero también puede servirte para analizar cuál es la labor de la Iglesia y su papel en el mundo. Es un material pensado para alumnos de 2º de ESO pero puedes adaptarlo para todos.

Continue Reading →

Jóvenes en el espacio digital, una lectura obligada para educadores

JóvenesJóvenes y mundo digital son un binomio que es casi inseparable y puede construir una nueva sociedad o destruir a los individuos. Os presentamos una breve reseña del libro Jóvenes en el espacio digital de @jotallorente, salesiano, educador y acompañante de jóvenes en el mundo analógico y el digital. Una lectura interesante, adecuada y obligatoria para todos los que nos hemos lanzado a educar a estos habitantes de este nuevo areópago que se ha convertido el mundo digital.

Continue Reading →

Limosna, tres ideas para trabajarla en clase de Reli

LimosnaLa limosna es uno de los elementos fundamentales para trabajar la Cuaresma. Ofrecemos materiales, textos y vídeos para trabajar este aspecto de la Cuaresma en clase de Religión Católica.
Este material puede ser un buen complemento para trabajar el año litúrgico tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria y en Secundaria.

Continue Reading →

Cuaresma, su significado, su lugar en el año litúrgico y 3 ideas para trabajarla

CuaresmaEl Miércoles de Ceniza marca, en la tradición cristiana el comienzo de la Cuaresma. Cuarenta días para que los creyentes cristianos expresen con diversos signos su fe. Es un tiempo favorable para volver a recordar los documentos que el papa Francisco regaló a los creyentes para comprender la misericordia. Es un tiempo favorable para analizar en clase de Religión Católica los elementos básicos de este tiempo litúrgico.

Continue Reading →

Pearltrees, una herramienta para curar contenidos

PearltreesPearltrees es un herramienta TIC muy interesante que te puede ayudar a curar contenidos, es decir a buscar, filtrar y compartir contenido con tus alumnos o a organizar tus propios enlaces y contenidos de manera que puedas recurrir a ellos cuando lo necesites. En esta entrada te damos unas pistas de cómo utilizar Pearltrees y cómo llevar a cabo su integración en tus clases de Religión Católica.

Continue Reading →