Superman: Una revisión del Salvador del Mundo «Uno debe morir para calmar a los kriptonianos y salvar al mundo». (Man of Steel) «Vosotros no sabéis nada, ni caéis en la cuenta de que os conviene que muera uno solo por el pueblo y no perezca toda la nación». (Evangelio de Juan, capítulo 11, versículos 45 y 46) Continue Reading →
Cajón de ideas
Adviento: recopilación de materiales para trabajarlo en clase
Adviento es el tiempo de espera que supone el comienzo del año litúrgico. En esta entrada te ofrecemos una serie de materiales sencillos para trabajar con tus alumnos adaptables a todas las etapas como complemento a lo que trabajamos. La clase de Religión no puede estar ajena al tiempo litúrgico que va celebrando la Iglesia y hoy más que nunca, necesitamos ofrecer claves a nuestros alumnos para comprender los símbolos religiosos que aparecen en el espacio público pero que están siendo apropiados por otras instancias no religiosas. Esperamos ayudarte a contribuir a la espera activa que supone este tiempo de Adviento.
Navidad o «navidades»… ¡Salvemos la Navidad! (situación de aprendizaje para ESO)
«Navidad» viene del latín nativitas y hace clara referencia al nacimiento de Jesús. En estos días en que se empiezan a ver anuncios, las calles se empiezan a iluminar y hay elementos que nos hacen ver que se acerca un cambio, debemos ser capaces, como profesores de Religión, de hacer ver que este tiempo no tiene sentido auténtico si no se remite a lo que es: el recuerdo del nacimiento de Jesús. Es un reto que entraña una gran dificultad porque parece que el consumo se ha apropiado de esta fiesta que es muy nuestra… ¿Seremos capaces?
Profesor en educación, el mejor valor, sin duda
Profesor, te has preguntado… ¿Qué es lo que de verdad funciona en Educación? ¿Cuál es la fórmula magistral para que tus clases de Religión sean memorables? ¿Es la metodología? ¿Es el ambiente? ¿Es la vídeollamada? ¿Qué es lo que de verdad importa? Seguro que estas preguntas te han ido surgiendo a lo largo de tu vida como sufrido o sufrida docente de Religión Católica. Aquí te ofrecemos algo de luz… ¡Tú, profesor, profesora, maestro, maestra eres el mejor valor!
Carta Encíclica Laudato Si’: Un recurso para hacerla realidad
En la fiesta de Pentecostés del año 2015 Francisco publicó su Carta encíclica Laudato Si’ (LS) sobre la ‘ecología integral’. Después de este tiempo, sigue siendo una encíclica que pone el acento en elementos que nuestro mundo necesita recuperar hoy mismo para «cuidar de la casa común«. Se trata de un documento de evidente actualidad que es objeto de debate en todo el mundo, porque el tema que aborda afecta a toda la humanidad. Los recientes acontecimientos de ataques a diversas obras de arte para manifestarse nos hablan directamente a los educadores. Los alumnos necesitan encontrar la manera adecuada de luchar contra el cambio climático sin hacer daño al patrimonio común de todos. Francisco ofrece caminos para llevar adelante un compromiso activo por el cuidado de la casa común. En esta entrada ofrecemos una guía de lectura para poder llevar a cabo una autoformación y aterrizarla mejor en el aula. Continue Reading →
Biblia en clase de Religión. Algunas ideas para introducirla (parte I: Educación Infantil)
Biblia es una palabra que puede resultar muy lejana a nuestros alumnos y sin embargo es fundamental para poder construir conocimiento sobre lo que significa la Religión Católica. El nuevo currículo de Religión Católica LOMLOE la tiene muy presente.
En esta entrada ofrecemos una reflexión sobre los lugares donde aparece en el currículo la Biblia de forma explícita y ofrecemos algunas ideas para poder usarla en clase de Religión Católica.
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Webs y recursos gratis para crear contenido con tus alumnos: Parte 2 (Vídeo)
En el ámbito pedagógico, el uso del vídeo ya sea como tutorial, documental, o como un recurso didáctico más es muy común en la situación actual. Los docentes lo aplicamos en el proceso formativo de nuestros alumnos y nos ayuda a explicar con otros lenguajes, en ocasiones más atractivos, conceptos complejos o incluso a visualizar lo que estamos estudiando en clase. En clase de Religión Católica nos encontramos con muchas opciones que pueden ayudar a crear contenido como producto final de aprendizaje y también con diversas opciones para poder enseñar los contenidos de nuestra asignatura.
Entrevista a María: Periodistas en Primaria (LOMLOE edition)
Entrevista como recurso para trabajar las áreas de Religión Católica y Lengua Castellana. Con este recurso te ofrecemos una situación de aprendizaje que te permita presentar de manera atractiva a María, que va a ser una de las protagonistas del siguiente tiempo litúrgico, el Adviento. Nos centramos en la entrevista como recurso para mejorar las habilidades orales y escritas de nuestros alumnos y a la vez conocer un poco mejor a María, la Madre de Jesús.
Una entrevista peculiar, que trabaja muchas competencias clave… ¿Te apuntas a ser periodista?
Nuestra propuesta es para segundo ciclo de Educación Primaria, pero pensamos que es fácilmente adaptable a toda la etapa.
¿Quieres celebrar la muerte? Halloween y Holywins, una propuesta
Retomamos una entrada que proponemos cada año para ofrecer la posibilidad de trabajar con los alumnos durante los días previos al puente de los Santos, adaptada a LOMLOE como una situación de aprendizaje. Esperamos que os sirva. Continue Reading →
Actividades para trabajar en Infantil en Religión Católica
Ofrecemos a las maestras y maestros de Educación Infantil unas sencillas actividades que pueden ayudar a acercar los conceptos básicos del cristianismo a los alumnos de infantil mediante rutinas sencillas. Pueden ser un complemento a las actividades que desarrollas de manera ordinaria mediante situaciones de aprendizaje. Te ofrecemos alguna idea para relacionarlas con las competencias específicas con las que se relaciona del currículo LOMLOE.
Webs y recursos gratis para crear contenido con tus alumnos: Parte 1 (imagen)
Contenido, es la clave. Crear contenido de calidad exige dominar ciertas herramientas que tienen que ver con la digitalización y la competencia digital tanto del educador como de los educandos. Los productos finales son una buena forma de plasmar lo que las situaciones de aprendizaje que la LOMLOE nos pide llevar a cabo. En esta entrada te ofrecemos una serie de webs y recursos para crear contenido de manera sencilla con tus alumnos y que además no te cueste dinero, sin dejar de actuar de manera ética, claro.
Cómo crear situaciones de aprendizaje en Religión Católica
Situaciones de aprendizaje, el que domine su creación, seguramente será el que sea capaz de llevar a cabo un aterrizaje «real» de la LOMLOE a las aulas. Ahí está la clave para poder comprender bien qué podemos hacer a partir de este curso en clase. Pero tampoco es bueno precipitarse, porque en el fondo, es algo que hemos estado buscando siempre: hacer que los contenidos que enseñamos en clase tengan un uso práctico en la vida real y las situaciones que se nos presentan. Vamos a reflexionar un poco…
Herramientas TIC gratuitas para mejorar tus clases de Religión al comienzo de curso
Hoy en día las TIC son un elemento, no solamente divertido y atractivo para los alumnos sino una exigencia para educar en la competencia digital. Los profesores de Religión Católica tenemos en nuestras manos herramientas potentes que nos permiten hacer nuestros aprendizajes más efectivos y que de alguna manera salgan del aula a dar testimonio de una buena noticia que va más allá de lo meramente conceptual.
Os presentamos aquí una serie de herramientas TIC útiles que pueden responder a necesidades que van surgiendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las clases de Religión de cualquier etapa.
Debate como herramienta educativa y otras dinámicas de grupo
Debate, debatir, intercambiar ideas de manera ordenada y adecuada, son actividades usadas por los maestros de todos los tiempos. Hoy en día se ha puesto de manifiesto que tiene un tamaño del efecto en educación bastante alto, es decir, que ayuda a que las ideas y el aprendizaje se lleve a término de mejor manera en los alumnos. Continue Reading →
Tiempo en clave Católica: El año litúrgico
Tiempo. Una gran palabra. El tiempo es algo que marca nuestro ritmo vital, un recurso inelástico que marca el comienzo, el desarrollo de la vida y su final.
El libro del Eclesiastés nos hace conscientes de la importancia de este aspecto en la vida de las personas:. Todo tiene su tiempo y sazón, todas las tareas bajo el sol (Ecl 3, 1). Continue Reading →
Aprendizaje cooperativo en clase de Religión Católica
El Aprendizaje Cooperativo (AC) es una metodología activa que pone el acento en la interdependencia positiva en grupos heterogéneos que facilita un aprendizaje dinámico y atractivo para los alumnos y a la vez emocionante. Contribuye al desarrollo del cerebro, especialmente en la adolescencia y es un recurso muy bueno para nuestras clases de Religión Católica… ¿Por qué? Te lo contamos aquí.
Textos y propuestas para reflexionar temas cristianos con alumnos de ESO y Bach
Reflexionar es algo que no hacemos con frecuencia. En nuestro mundo acelerado, muchas veces necesitamos parar para tomar consciencia de lo que hacemos porque es reflejo de lo que somos. Reflexionar es uno de los regalos más grandes que permiten las clases de Religión Católica. Reflexionar no es algo que nuestros alumnos hagan a menudo, no porque no quieran, sino porque en muchas ocasiones no saben. El verano es buen momento para recuperar un hábito que podemos enseñar con paciencia y ejemplo a nuestros alumnos.
¿Quién dice que no puedes ser santo?
La fiesta de Santiago de Compostela que celebramos estos días nos habla de santidad. ¿Te has planteado alguna vez qué es eso de ser Santo? Dos salesianos cantan por las calles de Nueva York a ritmo de hip hop y te invitan a ser santo. Ser santo es una de las vocaciones de todos los cristianos, remarcada por la Constitución dogmática sobre la naturaleza de la Iglesia Lumen Gentium, promulgada en el Concilio Vaticano II, y una de las publicaciones del Papa Francisco, Gaudete et exultate.
Top 5 ideas para tus clases de Reli, más allá de las situaciones de aprendizaje.
Top ideas, top actividades, para hacer tus clases top. Aunque el próximo curso va a a estar marcado por el desarrollo de la LOMLOE, tal como hemos desarrollado en nuestro proyecto «Enlazados» . Os ofrecemos aquí una selección de los artículos más interesantes para poner en marcha durante el próximo curso, que pueden inspirar las situaciones de aprendizaje o complementarlas.
Misiones: ¿Por qué hacen falta las misiones? Una dinámica
Misiones viene del latín «missio«, es decir, envío. Cuando alguien se siente enviado por Dios, la Iglesia lo llama misionero. El acercamiento que se hace es desde dos vertientes igual de importantes: oración y apoyo económico. Proponemos aquí una clase para que los profesores de Religión Católica puedan reflexionar con los alumnos acerca de la realidad de la pobreza en el mundo y la respuesta de la Iglesia a esta situación. Se propone el desarrollo según el esquema catequético clásico: ver, juzgar y actuar.
El cuidado de la casa común en Secundaria
Cuidado de la Casa común. El día 5 de junio es el día mundial del medio ambiente. Su lema será «Una sola tierra«. El Papa Francisco en el Pacto Educativo Global nos habla de este compromiso y nos invita al cuidado de la casa común. Esta expresión tiene un eco interesante que nos remite al 24 de mayo de 2015, fecha de publicación de la encíclica Laudato sì, del Papa Francisco y nos hace reflexionar sobre el papel que tiene el Ser Humano en el cuidado de la creación. Aunque hemos hablado de esto en otra entrada, en esta nos vamos a centrar en la responsabilidad que tenemos como cuidadores de esta casa donde vivimos. Te ofrecemos un material para trabajar con tus alumnos la semana del 5 de junio como compromiso con el cuidado del medio ambiente.Quizziz, una herramienta para aprender al ritmo de cada uno
Quizziz es una de esas herramientas que nos ayudan a llevar adelante una evaluación continua (hay muchas posibilidades de aprendizaje y continuamente le damos feedback a los alumnos) y sobre todo formativa, es decir, se les ayuda a ir haciendo progreso y aprendiendo de los errores. Quizziz tiene algunas ventajas sobre otras plataformas como Kahoot o Socrative. Vamos a analizarla y a proponerte algunos juegos para 1º a 3º de Religión en la ESO.
María con nosotros y en mayo con María – Proyecto para Infantil
María es la protagonista indiscutible del mes de mayo. María, la madre, es una referencia obligada en las clases de Religión cuando se acerca del mes de mayo. Las típicas «flores espirituales a María», en clave salesiana María Auxiliadora, la celebración del día de la Madre… Todo apunta a María.
En esta entrada os ofrecemos unos sencillos recursos para trabajar con los alumnos de educación infantil la figura de María en el mes de mayo.
Propuestas de cine espiritual: más de 80 fichas para descargar y trabajar en clase de Religión Católica
Descárgate fichas de trabajo de películas con alma para tus clases de Religión Católica. Aquí lo tienes todo: Las Semanas de Cine Espiritual organizadas en las diócesis y con las que ha colaborado Edebé.
La autoridad en la Iglesia, el servicio de la verdad, una actividad para Religión en la ESO
El término «autoridad» proviene del latín auctorĭtas, -ātis, y su significado, según la RAE, se relaciona normalmente al “poder que gobierna o ejerce el mando, de hecho o de derecho”. ¿Puede la palabra «autoridad» estar relacionada con algo tan basado en el servicio como es el cristianismo? ¿Qué tipo de autoridad tienen los líderes religiosos en la religión cristiana? En esta entrada ofrecemos algunas líneas de reflexión y una actividad para trabajar con los alumnos de la ESO.
Paz para Ucrania, paz para el mundo
Creíamos que vivir en paz era una rutina, algo que nos correspondía sin esfuerzo y nos hemos dado cuenta de que es un privilegio, una conquista, un deber.
¿Cómo ayudar a Ucrania? Seamos constructores de paz donde estamos y en nuestras responsabilidades: familias, escuelas, gobiernos. Si cada uno somos constructores de paz en el lugar que nos corresponde y dentro de nuestras responsabilidades, podremos hacerla posible. En esta entrada te ofrecemos algunos recursos para trabajar con tus alumnos de Religión Católica. Continue Reading →
El Sistema Preventivo de Don Bosco
Hoy celebramos a Don Bosco, el fundador de la Familia Salesiana. Patrón de los Magos, del Cine, de los Cuerpos Profesionales del Ejército de Tierra y una persona digna de ser conocida. Te ofrecemos aquí sus escritos fundamentales para conocer su sistema educativo. Continue Reading →
¿Castigo sí o no? – Carta de Don Bosco sobre los castigos
Castigo… ¿Sí o no? De vez en cuando es bueno que los educadores dediquemos unos momentos a revisar nuestra práctica docente. En concreto, la propuesta, haciendo pie en los escritos de Don Bosco, es revisar cómo gestiono la disciplina en mi alula. Os dejamos aquí un tesoro de la tradición salesiana. La circular sobre los castigos que deben infligirse en las casas salesianas. Aunque los castigos se deben evitar por todos los medios posibles, si hay que aplicarlos, aquí os dejamos una pequeña «guía» para hacerlo de la manera más instructiva posible heredada de la tradición salesiana.
Un documento carismático: Carta de la familiaridad desde Roma (Don Bosco)
Familiaridad es para Don Bosco un elemento clave para ganar el corazón de los alumnos. 
D. Bosco escribe esta carta desde Roma cuatro años antes de su muerte, durante un viaje para resolver unos asuntos en la Santa Sede. Desde lejos mira su obra y el trabajo realizado durante tantos años y descubre cosas que le llaman la atención y le preocupan: al final de su vida (muere el 31 de enero de 1888), descubre que hay algunos elementos que aún no se han asimilado de su sistema educativo (el sistema preventivo) y teme que no se acabe de entender. Continue Reading →
Propósitos de Don Bosco, un modelo para educadores
Al comienzo del año, o al comienzo de una actividad , o un compromiso importante, es muy común hacernos propósitos que buscan ayudarnos a lograr una mejor versión de nosotros mismos.
