Fundamentalismo y religión: una distinción necesaria -

“Dentro de mí hay un lugar bonito”: una propuesta para 1.º y 2.º de Primaria

En la escuela todo ocurre hacia fuera: los recreos, las risas, los cuadernos, las prisas. Pero dentro de cada niña y cada niño hay un espacio secreto que pocas veces se visita: la interioridad. Ese…

La Patrulla Canina y la patrulla de Jesús en Religión Católica para Infantil

Una de las claves de la Educación Infantil es partir del mundo simbólico y afectivo que ya habita en los niños y niñas. Los docentes de Religión sabemos que el corazón de la infancia late…

“Cantad en medio del fuego”: la Biblia suena también hoy en la ESO

Una propuesta didáctica para 3º de ESO La música es el idioma que mejor entiende un adolescente. A veces basta una canción para abrir una puerta que los libros no logran mover. En la clase…

¿Como se hace un santo? A propósito de las recientes canonizaciones

El proceso de canonización explicado para el aula Hoy la Iglesia vive una gran alegría: el Papa León XIV ha proclamado siete nuevos santos, personas de distintas culturas y vocaciones que nos recuerdan que la…

Dilexi te: lo que la nueva exhortación del Papa nos dice a los profesores de Religión

El nuevo Papa León XIV ha iniciado su pontificado con una exhortación apostólica titulada Dilexi Te (“Te he amado”). No es casualidad. Que la primera palabra pública de un pontificado sea una exhortación —no una…

Los Patriarcas de Israel van a Cifras y Letras

Las clases de Religión son también un espacio para jugar y aprender en equipo. Si unimos la emoción del concurso de RTVE Cifras y Letras con la historia de los Patriarcas bíblicos, conseguimos una actividad…

Palabras poderosas. El lenguaje religioso en Educación Infantil

Las palabras forman parte de la experiencia humana: nos permiten nombrar lo que no está presente, expresar afectos y transmitir significados profundos. En la tradición cristiana, la Palabra de Dios es una fuente de vida…

Situaciones de aprendizaje para Religión en Bachillerato, una guía

Hemos hablado en post anteriores sobre las situaciones de aprendizaje y cómo diseñarlas. En este post nos vamos a centrar en la etapa de Bachillerato que tiene algunas peculiaridades que la hacen muy especial. Contenido…

En busca del sentido «perdido» – Situación de aprendizaje para 4º ESO

Cuando vivimos una crisis, cuando vemos injusticia, cuando nos enfrentamos al dolor o a la pérdida, nos surge una pregunta: ¿qué sentido tiene todo esto? Esta unidad pretende ayudar a los alumnos a identificar esas…

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