enbuscadelsentido«perdido»–situacióndeaprendizajepara4ºeso

En busca del sentido «perdido» – Situación de aprendizaje para 4º ESO

Inicio / Sin categoría / En busca del sentido «perdido» – Situación de aprendizaje para 4º ESO

Cuando vivimos una crisis, cuando vemos injusticia, cuando nos enfrentamos al dolor o a la pérdida, nos surge una pregunta: ¿qué sentido tiene todo esto? Esta unidad pretende ayudar a los alumnos a identificar esas preguntas existenciales, a explorar cómo las religiones, y especialmente la revelación cristiana, responden, y a construir su propuesta personal de sentido.

Contenido exclusivo

Para poder ver todo el contenido de Profe de Reli,

Publicaciones destacadas

Con la S: persona que se detuvo a ayudar a quien había sido asaltado en el camino. «¡Samaritano!». La respuesta puede salir enseguida. Ahora viene otra pregunta: ¿por qué Jesús eligió precisamente a un samaritano…
Actividad sobre emociones, capacidades, preocupaciones y personas que acompañan Septiembre empieza muchas veces en casa, delante de una mochila. Recuerda incluso tus «septiembres» como alumno. Alguien comprueba si caben los libros, si el estuche sigue…
Anterior
Siguiente
Inscríbete para estar informado de las últimas publicaciones