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Supermán, el hombre de acero: una revisión religiosa del superhéroe

SupermánSuperman: Una revisión del Salvador del Mundo «Uno debe morir para calmar a los kriptonianos y salvar al mundo». (Man of Steel) «Vosotros no sabéis nada, ni caéis en la cuenta de que os conviene que muera uno solo por el pueblo y no perezca toda la nación». (Evangelio de Juan, capítulo 11, versículos 45 y 46) Continue Reading →

Adviento: recopilación de materiales para trabajarlo en clase

AdvientoAdviento es el tiempo de espera que supone el comienzo del año litúrgico. En esta entrada te ofrecemos una serie de materiales sencillos para trabajar con tus alumnos adaptables a todas las etapas como complemento a lo que trabajamos. La clase de Religión no puede estar ajena al tiempo litúrgico que va celebrando la Iglesia y hoy más que nunca, necesitamos ofrecer claves a nuestros alumnos para comprender los símbolos religiosos que aparecen en el espacio público pero que están siendo apropiados por otras instancias no religiosas. Esperamos ayudarte a contribuir a la espera activa que supone este tiempo de Adviento.

 

 

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Navidad o «navidades»… ¡Salvemos la Navidad! (situación de aprendizaje para ESO)

Navidad«Navidad» viene del latín nativitas y hace clara referencia al nacimiento de Jesús. En estos días en que se empiezan a ver anuncios, las calles se empiezan a iluminar y hay elementos que nos hacen ver que se acerca un cambio, debemos ser capaces, como profesores de Religión, de hacer ver que este tiempo no tiene sentido auténtico si no se remite a lo que es: el recuerdo del nacimiento de Jesús. Es un reto que entraña una gran dificultad porque parece que el consumo se ha apropiado de esta fiesta que es muy nuestra… ¿Seremos capaces?

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Profesor en educación, el mejor valor, sin duda

Profesor

Profesor, te has preguntado… ¿Qué es lo que de verdad funciona en Educación? ¿Cuál es la fórmula magistral para que tus clases de Religión sean memorables? ¿Es la metodología? ¿Es el ambiente? ¿Es la vídeollamada? ¿Qué es lo que de verdad importa? Seguro que estas preguntas te han ido surgiendo a lo largo de tu vida como sufrido o sufrida docente de Religión Católica. Aquí te ofrecemos algo de luz… ¡Tú, profesor, profesora, maestro, maestra eres el mejor valor!

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Carta Encíclica Laudato Si’: Un recurso para hacerla realidad

CartaEn la fiesta de Pentecostés del año 2015 Francisco publicó su Carta encíclica Laudato Si’ (LS) sobre la ‘ecología integral’. Después de este tiempo, sigue siendo una encíclica que pone el acento en elementos que nuestro mundo necesita recuperar hoy mismo para «cuidar de la casa común«. Se trata de un documento de evidente actualidad que es objeto de debate en todo el mundo, porque el tema que aborda afecta a toda la humanidad. Los recientes acontecimientos de ataques a diversas obras de arte para manifestarse nos hablan directamente a los educadores. Los alumnos necesitan encontrar la manera adecuada de luchar contra el cambio climático sin hacer daño al patrimonio común de todos. Francisco ofrece caminos para llevar adelante un compromiso activo por el cuidado de la casa común. En esta entrada ofrecemos una guía de lectura para poder llevar a cabo una autoformación y aterrizarla mejor en el aula. Continue Reading →

Biblia en clase de Religión. Algunas ideas para introducirla (parte I: Educación Infantil)

BibliaBiblia es una palabra que puede resultar muy lejana a nuestros alumnos y sin embargo es fundamental para poder construir conocimiento sobre lo que significa la Religión Católica. El nuevo currículo de Religión Católica LOMLOE  la tiene muy presente.

En esta entrada ofrecemos una reflexión sobre los lugares donde aparece en el currículo la Biblia de forma explícita y ofrecemos algunas ideas para poder usarla en clase de Religión Católica.
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Webs y recursos gratis para crear contenido con tus alumnos: Parte 2 (Vídeo)

En el ámbito pedagógico, el uso del vídeo ya sea como tutorial, documental, o como un recurso didáctico más es muy común en la situación actual. Los docentes lo aplicamos en el proceso formativo de nuestros alumnos y nos ayuda a explicar con otros lenguajes, en ocasiones más atractivos, conceptos complejos o incluso a visualizar lo que estamos estudiando en clase. En clase de Religión Católica nos encontramos con muchas opciones que pueden ayudar a crear contenido como producto final de aprendizaje y también con diversas opciones para poder enseñar los contenidos de nuestra asignatura.

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Entrevista a María: Periodistas en Primaria (LOMLOE edition)

Entrevista

Entrevista como recurso para trabajar las áreas de Religión Católica y Lengua Castellana. Con este recurso te ofrecemos una situación de aprendizaje que te permita presentar de manera atractiva a María, que va a ser una de las protagonistas del siguiente tiempo litúrgico, el Adviento. Nos centramos en la entrevista como recurso para mejorar las habilidades orales y escritas de nuestros alumnos y a la vez conocer un poco mejor a María, la Madre de Jesús. 

Una entrevista peculiar, que trabaja muchas competencias clave… ¿Te apuntas a ser periodista?

Nuestra propuesta es para segundo ciclo de Educación Primaria, pero pensamos que es fácilmente adaptable a toda la etapa. 

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¿Quieres celebrar la muerte? Halloween y Holywins, una propuesta

Muerte

Retomamos una entrada que proponemos cada año para ofrecer la posibilidad de trabajar con los alumnos durante los días previos al puente de los Santos, adaptada a LOMLOE como una situación de aprendizaje. Esperamos que os sirva. Continue Reading →

Webs y recursos gratis para crear contenido con tus alumnos: Parte 1 (imagen)

contenidoContenido, es la clave. Crear contenido de calidad exige dominar ciertas herramientas que tienen que ver con la digitalización y la competencia digital tanto del educador como de los educandos. Los productos finales son una buena forma de plasmar lo que las situaciones de aprendizaje que la LOMLOE nos pide llevar a cabo. En esta entrada te ofrecemos una serie de webs y recursos para crear contenido de manera sencilla con tus alumnos y que además no te cueste dinero, sin dejar de actuar de manera ética, claro.

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Tómate la Reli en «serie»: «Yo nunca»

nuncaUna serie adolescente de paso a la madurez, que es mucho más. Yo nunca, es un soplo de aire fresco con temas tratados de manera informal pero con mucho fundamento. Merece la pena perderse en alguna de sus temporadas o seleccionar algún capítulo. Os ofrecemos una reflexión y posibles temas que tratar con nuestros alumnos.

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Cómo crear situaciones de aprendizaje en Religión Católica

situacionesSituaciones de aprendizaje, el que domine su creación, seguramente será el que sea capaz de llevar a cabo un aterrizaje «real» de la LOMLOE a las aulas. Ahí está la clave para poder comprender bien qué podemos hacer a partir de este curso en clase. Pero tampoco es bueno precipitarse, porque en el fondo, es algo que hemos estado buscando siempre: hacer que los contenidos que enseñamos en clase tengan un uso práctico en la vida real y las situaciones que se nos presentan. Vamos a reflexionar un poco…

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Herramientas TIC gratuitas para mejorar tus clases de Religión al comienzo de curso

TICHoy en día las TIC son un elemento, no solamente divertido y atractivo para los alumnos sino una exigencia para educar en la competencia digital. Los profesores de Religión Católica tenemos en nuestras manos herramientas potentes que nos permiten hacer nuestros aprendizajes más efectivos y que de alguna manera salgan del aula a dar testimonio de una buena noticia que va más allá de lo meramente conceptual.

Os presentamos aquí una serie de herramientas TIC útiles que pueden responder a necesidades que van surgiendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las clases de Religión de cualquier etapa.

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Tiempo en clave Católica: El año litúrgico

Tiempo

Tiempo. Una gran palabra. El tiempo es algo que marca nuestro ritmo vital, un recurso inelástico que marca el comienzo, el desarrollo de la vida y su final.

El libro del Eclesiastés nos hace conscientes de la importancia de este aspecto en la vida de las personas:. Todo tiene su tiempo y sazón, todas las tareas bajo el sol (Ecl 3, 1). Continue Reading →

Aprendizaje cooperativo en clase de Religión Católica

CooperativoEl Aprendizaje Cooperativo (AC) es una metodología activa que pone el acento en la interdependencia positiva en grupos heterogéneos que facilita un aprendizaje dinámico y atractivo para los alumnos y a la vez emocionante. Contribuye al desarrollo del cerebro, especialmente en la adolescencia y es un recurso muy bueno para nuestras clases de Religión Católica… ¿Por qué? Te lo contamos aquí.

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«No te rindas», de Mario Benedetti – Para momentos difíciles

No te rindasLa tentación de sucumbir a lo fácil, a lo que no exige, de tirar la toalla…, en definitiva, la tentación de rendirse es algo que siempre nos ronda, especialmente cuando la oscuridad de la noche interior que acompaña a todos los seres humanos se hace más densa por la dificultad de la vida. No te rindas, esta impresionante poesía/oración, nos invita a no caer… Así afrontamos de nuevo el día cada mañana, así afrontamos el comienzo de agosto, cualquier cosa… ¡No te rindas! Continue Reading →

Textos y propuestas para reflexionar temas cristianos con alumnos de ESO y Bach

ReflexionarReflexionar es algo que no hacemos con frecuencia. En nuestro mundo acelerado, muchas veces necesitamos parar para tomar consciencia de lo que hacemos porque es reflejo de lo que somos. Reflexionar es uno de los regalos más grandes que permiten las clases de Religión Católica. Reflexionar no es algo que nuestros alumnos hagan a menudo, no porque no quieran, sino porque en muchas ocasiones no saben. El verano es buen momento para recuperar un hábito que podemos enseñar con paciencia y ejemplo a nuestros alumnos.

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¿Quién dice que no puedes ser santo?

Puedes ser SantoLa fiesta de Santiago de Compostela que celebramos estos días nos habla de santidad. ¿Te has planteado alguna vez qué es eso de ser Santo? Dos salesianos cantan por las calles de Nueva York a ritmo de hip hop y te invitan a ser santo. Ser santo es una de las vocaciones de todos los cristianos, remarcada por la Constitución dogmática sobre la naturaleza de la Iglesia Lumen Gentium, promulgada en el Concilio Vaticano II, y una de las publicaciones del Papa Francisco, Gaudete et exultate.

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Un viaje a través de la muerte y la esperanza

MuerteMa Ma es una película muy emotiva que puede ayudarnos a comprender mejor las experiencias límite y el sentido de la vida. Ante la dificultad es cuando mostramos lo que nos da consistencia y aparece el sentido religioso del ser humano. Esta película nos invita a ayudar a los alumnos a reflexionar sobre el sentido de la vida en las experiencias de enfermedad, muerte, dolor…

Este material puede ser de gran ayuda para comprender cómo nos enfrentamos a la realidad del Cáncer. El tema religioso se aborda con seriedad y puede ayudar a suscitar interrogantes en los alumnos que les hagan reflexionar y empatizar con estas situaciones.

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Top 5 ideas para tus clases de Reli, más allá de las situaciones de aprendizaje.

TopTop ideas, top actividades, para hacer tus clases top. Aunque el próximo curso va a a estar marcado por el desarrollo de la LOMLOE, tal como hemos desarrollado en nuestro proyecto «Enlazados» . Os ofrecemos aquí una selección de los artículos más interesantes para poner en marcha durante el próximo curso, que pueden inspirar las situaciones de aprendizaje o complementarlas.

 

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Misiones: ¿Por qué hacen falta las misiones? Una dinámica

MisionesMisiones viene del latín «missio«, es decir, envío. Cuando alguien se siente enviado por Dios, la Iglesia lo llama misionero. El acercamiento que se hace es desde dos vertientes igual de importantes: oración y apoyo económico. Proponemos aquí una clase para que los profesores de Religión Católica puedan reflexionar con los alumnos acerca de la realidad de la pobreza en el mundo y la respuesta de la Iglesia a esta situación. Se propone el desarrollo según el esquema catequético clásico: ver, juzgar y actuar.

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El lado bueno de las cosas, ni comedia, ni romántica

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Una lección para aprender a «pasar página», hacia el lado adecuado

 

 

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Metodologías activas afines a la Religión Católica en el proyecto «Enlazados»

MetodologíasMetodologías activas es una expresión que utilizamos para referirnos a aquellas metodologías en las que los alumnos son protagonistas de su propio aprendizaje. A lo largo de los últimos años ha habido una «explosión» de metodologías y herramientas que han ayudado a mejorar la comprensión y el aprendizaje de los alumnos para hacerlo más significativo y autónomo. Dentro de ese amplio abanico, hay algunas que, por la naturaleza propia de la Religión Católica, tienen un desarrollo más natural en el modo de aprender. Destacamos algunas de las que emplea el proyecto Enlazados para llevar adelante las experiencias de aprendizaje. Continue Reading →

El cuidado de la casa común en Secundaria

CuidadoCuidado de la Casa común. El día 5 de junio es el día mundial del medio ambiente. Su lema será «Una sola tierra«. El Papa Francisco en el Pacto Educativo Global nos habla de este compromiso y nos invita al cuidado de la casa común. Esta expresión tiene un eco interesante que nos remite al 24 de mayo de 2015, fecha de publicación de la encíclica Laudato sì, del Papa Francisco y nos hace reflexionar sobre el papel que tiene el Ser Humano en el cuidado de la creación. Aunque hemos hablado de esto en otra entrada, en esta nos vamos a centrar en la responsabilidad que tenemos como cuidadores de esta casa donde vivimos. Te ofrecemos un material para trabajar con tus alumnos la semana del 5 de junio como compromiso con el cuidado del medio ambiente.

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Acompañar al profesorado de Religión, un compromiso de «Enlazados»

AcompañarAcompañar significa hacer camino juntos, afrontar las dificultades, ofrecer alternativas y una buena comunicación. En definitiva, acompañar es ser y estar a pie de aula con los maestros y profesores de Religión. Ese es el compromiso que te detallamos en esta entrada para que sepas cómo va a acompañar Enlazados, no solo a los alumnos sino también a los profesores de Religión. Continue Reading →

Quizziz, una herramienta para aprender al ritmo de cada uno

quizzizQuizziz es una de esas herramientas que nos ayudan a llevar adelante una evaluación continua (hay muchas posibilidades de aprendizaje y continuamente le damos feedback a los alumnos) y sobre todo formativa, es decir, se les ayuda a ir haciendo progreso y aprendiendo de los errores. Quizziz tiene algunas ventajas sobre otras plataformas como Kahoot o Socrative. Vamos a analizarla y a proponerte algunos juegos para 1º a 3º de Religión en la ESO.

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Entrevista a Glòria Díaz Lleonart: «Ofrecemos un aprendizaje centrado en el entorno y en lo que pasa en el mundo».

entrevistaEn esta entrada nos hacemos eco de la entrevista que, en el marco del I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Religión hicieron a nuestra querida Glòria Díaz Lleonart, gerente de Religión de Edebé, en torno a la propuesta de la editorial para la asignatura de Religión, Enlazados. Glòria es teóloga con formación en pedagogía, arquitecta técnica, apasionada del acompañamiento de jóvenes y adultos, se define como “educadora por vocación”.

En esta entrevista encontrarás las claves de lo que hemos ido desgranando acerca de nuestro proyecto de Religión Católica. Ofreceremos algunos enlaces interesantes a lo largo de la entrevista para que puedas completar la información.

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Impacto de la secuencia de aprendizaje en el proyecto «Enlazados»

ImpactoImpacto es una palabra fuerte que usamos para hablar de algo externo que nos deja huella. En la editorial Edebé queremos que cada secuencia de aprendizaje deje huella en los alumnos y les lleve a hacer un proceso interior deje impacto en su vida.

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María con nosotros y en mayo con María – Proyecto para Infantil

María

María es la protagonista indiscutible del mes de mayo. María, la madre, es una referencia obligada en las clases de Religión cuando se acerca del mes de mayo. Las típicas «flores espirituales a María», en clave salesiana María Auxiliadora, la celebración del día de la Madre… Todo apunta a María.

En esta entrada os ofrecemos unos sencillos recursos para trabajar con los alumnos de educación infantil la figura de María en el mes de mayo.

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#EducandoDesdeCasa – Pastoral – Pascua de cine – Domingo de Resurrección

ResurrecciónDomingo de Resurrección. Cuando todo parecía perdido, cuando parecía que el plan de Jesús no era el plan de Dios… Se rasga la noche porque el sepulcro está vacío y temprano de mañana, las mujeres, sí mujeres, las primeras en encontrarse con él. Ofrecemos materiales para preparar la Vigilia de esta noche y para disfrutar mañana en familia del Domingo de Resurrección.

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